授業の様子より！
5年生が、社会科で地球儀を使って日本と外国の距離を求める授業をしていました。
紙テープにメモリをつけるなど協力をして学習に取り組んでいました。
意欲的に取り組んでいる様子が印象的でした。
授業の様子より！
5年生が、社会科で地球儀を使って日本と外国の距離を求める授業をしていました。
紙テープにメモリをつけるなど協力をして学習に取り組んでいました。
意欲的に取り組んでいる様子が印象的でした。
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